শিক্ষার বিভিন্ন রূপের মধ্যে অনিয়ন্ত্রিত শিক্ষা একটি অন্যতম শিক্ষা ব্যবস্থা। এই অনিয়ন্তিত শিক্ষার মাধ্যম হিসেবে পরিবারের ভূমিকা (Role of the Family as a medium of Informal Education) বহুবিধ ও গুরুত্বপূর্ণ।
শিশু জন্মের পর থেকে তাকে অসহায় ও সহায় সম্বলহীন। এই অসহায় শিশুকে পরিবার স্নেহ ভালবাসার মাধ্যমে লালন-পালন করে ও শিক্ষা দিয়ে শিশুকে সমাজ উপযোগী করে গড়ে তোলে। পরিবার হল শিশুর প্রাথমিক অভিভাবক ও অনন্ত্রিত শিক্ষার অন্যতম মাধ্যম। এখানে অনিয়ন্ত্রিত শিক্ষার মাধ্যম হিসেবে পরিবারের ভূমিকা যে সমস্ত দিক থেকে পরিলক্ষিত হয় সেগুলি আলোকপাত করা হল।
অনিয়ন্ত্রিত শিক্ষা কাকে বলে | Infomal Education
নিয়ন্ত্রিত শিক্ষার বিপরীত ধর্মী শিক্ষা হল অনিয়ন্ত্রিত শিক্ষা। সাধারণভাবে যে শিক্ষায় কোন নিয়ম কানুন নেই বা যে শিক্ষার উপর আমাদের কোন নিয়ন্ত্রণ নেই তাকে অনয়ন্ত্রিত শিক্ষা বলে।
বিশিষ্ট শিক্ষাবিদ জে. পি. নায়েক বলেছেন – সমাজ জীবনে শিশুর বৃদ্ধির সঙ্গে সঙ্গে যা কিছু শেখা হয়, তাকে অনিয়ন্ত্রিত শিক্ষা বলে।
আবার শিক্ষাবিদ কুম্বস বলেছেন – অনিয়ন্ত্রিত শিক্ষা হল এমন এক শিক্ষাব্যবস্থা যেটি সর্বদা নিয়ন্ত্রণহীন ভাবে ঘটে থাকে।
পরিবারের ধারণা | Concept of Family
অনিয়ন্ত্রিত শিক্ষার অন্যতম মাধ্যম হল পরিবার। সাধারণভাবে পরিবার হল একটি সামাজিক মাধ্যম যেখানে ব্যক্তিবর্গের মধ্যে রক্তের সম্পর্ক পরিলক্ষিত হয়।
পরিবার সম্পর্কে ম্যাকাইভার বলেছেন – পরিবার হলো একটি গোষ্ঠী যা যৌন সম্পর্কের ভিত্তিতে গঠিত এবং যেখানে শিশু জন্ম লাভ করে ও প্রতিপালিত হয়।।
আবার ব্যালার্ড বলেছেন – পরিবারই সমাজের একমাত্র প্রতিষ্ঠান যেখান থেকে অন্যান্য সামাজিক প্রতিষ্ঠানের সৃষ্টি হয়ে থাকে।
অনিয়ন্ত্রিত শিক্ষার মাধ্যম হিসেবে পরিবারের ভূমিকা (Role of the Family as a medium of Informal Education)
শিক্ষার সবথেকে প্রাচীনতম প্রতিষ্ঠান হল পরিবার। পরিবারের মধ্যেই শিশুর বেড়ে ওঠা ও সার্বিক বিকাশ ঘটে থাকে। পরিবার হল অনিয়ন্ত্রিত শিক্ষার একটি অন্যতম মাধ্যম। তাই অনিয়ন্ত্রিত শিক্ষার মাধ্যম হিসেবে পরিবারের ভূমিকা যে সমস্ত দিক থেকে বিশেষভাবে পরিলক্ষিত হয়, সেগুলি হল –
1. দৈহিক নিরাপত্তা দান
অনিয়ন্ত্রিত শিক্ষার মাধ্যম হিসেবে পরিবার শিশুর দৈহিক নিরাপত্তা দানের ক্ষেত্রে বিশেষ ভূমিকা পালন করে থাকে। অর্থাৎ পরিবার হল শিশুর আশ্রয়স্থল। পরিবারকে আশ্রয় করে শিশু বেঁচে থাকার যাবতীয় রসদ সংগ্রহ করে থাকে। তাই পরিবার হল দৈহিক নিরাপত্তা দানের প্রধান আশ্রয়স্থল।
2. জৈবিক চাহিদার পরিপূরণ
পরিবার কেবলমাত্র শিশুকে দৈহিক নিরাপত্তা দান করেনা তার সঙ্গে সঙ্গে জৈবিক চাহিদাগুলির পরিপূরণে বিশেষ সাহায্য করে থাকে। অর্থাৎ পরিবার শিশুকে খাদ্য ও ঘুমের চাহিদাকে পরিপূরণ করে থাকে। তাই জৈবিক চাহিদা পরিপূরণের মাধ্যমে অনিয়ন্ত্রিত শিক্ষার মাধ্যম হিসেবে পরিবারের ভূমিকা বিশেষভাবে উল্লেখযোগ্য।
3. অন্তরঙ্গতা বজায়
পরিবার শিশুর অন্তরঙ্গতা বজায় রাখতে সহায়তা করে । অর্থাৎ পরিবার স্নেহ ভালোবাসার মাধ্যমে শিশুকে বড় করে তোলে ও তাকে শিক্ষায় শিক্ষিত করে। তাই পরিবার শিশুর মধ্যে সুসম্পর্ক বজায় রাখার ক্ষেত্রে বিশেষ ভূমিকা পালন করে থাকে। এই অন্তরঙ্গতা শিশুকে পরিবারের সঙ্গে পারস্পর সুসম্পর্ক ক্রিয়া প্রতিক্রিয়া বজায় রাখতে সাহায্য করে।
4. সামাজিকীকরণের সহায়তা
শিশুর সামাজিকীকরণের ক্ষেত্রে সহায়তা দান করা পরিবারের বিশেষ গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা লক্ষ্য করা যায়। তাই পরিবার শিশুকে বিভিন্ন আচার-আচরণের শিক্ষা দেওয়ার মাধ্যমে সমাজ উপযোগী করে গড়ে তোলে। ফলে সময়ের সঙ্গে সঙ্গে শিশু সমাজের সঙ্গে বা পরিবর্তনশীল পরিবেশের সঙ্গে মানিয়ে নিতে পারে।
5. অভ্যাস গঠন
অভ্যাস গঠনের ক্ষেত্রে অনন্ত্রিত শিক্ষার মাধ্যম হিসেবে পরিবারের ভূমিকা অনবদ্য। পরিবার শিশুকে কুঅভ্যাসগুলি দূরীকরণ করে ও শিশুর মধ্যে অভ্যাস গঠনে সাহায্য করে। যেমন – সকালে ঘুম থেকে ওঠা, নিয়মিত পড়তে বসা, নিয়মিত দাঁত মাজা, পরিষ্কার-পরিচ্ছন্নতা বজায় রাখা প্রভৃতি।
6. বৃত্তিমূলক শিক্ষা প্রদান
বৃত্তিশিক্ষা দানের ক্ষেত্রে পরিবারের ভূমিকা অন্যতম। অর্থাৎ পরিবার শিশুকে পারিবারিক বা অন্যান্য বৃত্তি শিক্ষা দানের মাধ্যমে শিশুকে ভবিষ্যৎ জীবনের উপযোগী করে গড়ে তোলে। তাই অনিয়ন্ত্রিত শিক্ষার মাধ্যম হিসেবে পরিবারের ভূমিকা হল বৃত্তি শিক্ষা প্রদান করা।
7. প্রাচীন ঐতিহ্য ও সংস্কৃতির সংরক্ষণ ও সঞ্চালন
পরিবার শিশুকে প্রাচীন ঐতিহ্য ও সংস্কৃতির সংরক্ষণ ও সঞ্চালনে বিশেষভাবে সহায়তা করে থাকে। তাই পরিবার শিশুকে প্রাচীন ঐতিহ্য ও সংস্কৃতি সম্পর্কে পরিচিতি করণ করে এবং সেই সংস্কৃতিকে সংরক্ষণ করার শিক্ষা প্রদান করে থাকে। এর ফলে প্রাচীন ঐতিহ্য ও সংস্কৃতি বংশপরম্পরায় সঞ্চালিত হয়ে থাকে।
8. মূল্যবোধের বিকাশ সাধন
পরিবার শিশুকে মূল্যবোধের শিক্ষা দেয়। অর্থাৎ পরিবার শিশুর মধ্যে মূল্যবোধ বিকাশের ক্ষেত্রে বিশেষ ভূমিকা পালন করে থাকে। তাই অনিয়ন্ত্রিত শিক্ষার মাধ্যম হিসেবে পরিবারের ভূমিকা হল শিশুকে মূল্যবোধের সাথে পরিচিতিকরণ ও তার বিকাশ ঘটানো।
9. প্রাক্ষোভিক বিকাশ সাধন
শিশুর মধ্যে বিভিন্ন প্রক্ষোভ পরিলক্ষিত হয়। পরিবার এই সমস্ত প্রক্ষোভগুলিকে বা আবেগ গুলিকে যথাযথভাবে বিকশিত হতে সহায়তা করে থাকেন। তাই প্রাক্ষোভিক বিকাশ সাধনের ক্ষেত্রে পরিবারের ভূমিকা অনস্বীকার্য।
10. চারিত্রিক বিকাশ সাধন
চরিত্র মানব জীবনের অন্যতম প্রধান গুরুত্বপূর্ণ বিষয়। পরিবার শিশুর মধ্যে খারাপ গুণগুলির হ্রাস করার মাধ্যমে ও ভালো গুণগুলির বিকশিত করার মধ্য দিয়ে চারিত্রিক বিকাশ সাধনে বিশেষভাবে সহায়তা করে থাকে। যেটি শিশুকে সমাজের উপযুক্ত নাগরিক হিসেবে পরিচিতি লাভ হতে সহায়তা করে।
| আরোও পোস্ট পড়ুন – Click Here Now |
এগুলি ছাড়াও অনিয়ন্ত্রিত শিক্ষার মাধ্যম হিসেবে পরিবারের ভূমিকা আরও যে সমস্ত দিক থেকে পরিলক্ষিত হয়, সেগুলি হল –
- নাগরিকত্বের বিকাশ সাধন,
- গণতান্ত্রিক চেতনা সঞ্চার,
- শিশুর মধ্যে ভাষার বিকাশ সাধন,
- আধ্যাত্মিক চেতনা সম্পন্ন করে করে তোলা,
- জাতীয় সংহতি রক্ষা,
- নৈতিকতা শিক্ষা প্রদান প্রভৃতি।
পরিবারের সীমাবদ্ধতা
শিক্ষা ক্ষেত্রে পরিবারের ভূমিকা অনস্বীকার্য। তা সত্বেও পরিবারের কিছু সীমাবদ্ধতা পরিলক্ষিত হয়। সেগুলি হল –
- সময় উপযোগী চাহিদা পূরণে ব্যর্থ,
- পরিবারের আকার গত সমস্যা,
- শিক্ষার বহুমুখীণতা,
- সংকীর্ণ মনোভাবের পরিবার বা কুসংস্কারে নিমজ্জিত পরিবার,
- নিরক্ষরতা জনিত সমস্যা বা পরিবারের সদস্যদের মধ্যে শিক্ষার অভাব প্রভৃতি।
উপসংহার (Conclusion)
পরিশেষে বলা যায়, অনিয়ন্ত্রিত শিক্ষার মাধ্যম হিসেবে পরিবারের ভূমিকা বিভিন্ন দিক থেকে পরিলক্ষিত হয়। পরিবার হল এমন একটি মাধ্যম যেখান থেকে শিশুর প্রাথমিক শিক্ষার পরিচয় পর্ব শুরু হয়। অর্থাৎ পরিবার হল শিশুর শিক্ষার প্রাথমিক মাধ্যম। তবে আধুনিক কালে পরিবারের মধ্যে বিভিন্ন সীমাবদ্ধতা পরিলক্ষিত হয়। তা সত্ত্বেও পরিবার শিশুকে শুধু লালন-পালন করে না শিশুকে ভবিষ্যৎ জীবনের উপযোগী করে গড়ে তোলার ক্ষেত্রে বিশেষ ভূমিকা পালন করে থাকে।
তথ্যসূত্র (References)
- Aggarwal, J. C., Theory and Principles of Education. 13th Ed. Vikas Publishing House Pvt. Ltd.
- V.R. Taneja, Educational Thoughts & Practice. Sterling Publication Pvt. Ltd. New Delhi
- Nayak, B.K, Text Book of Foundation of Education. Cuttack, Odisha: KitabMhal
- Ravi, S. Samuel, A Comprehensive Study of Education, Fourth Printing-May 2016, Delhi – 110092, ISBN – 978-81-203-4182-1,
- Internet sources
প্রশ্ন – পরিবারের যেকোনো একটি শিক্ষামূলক কার্য উল্লেখ করো
উত্তর – পরিবারের যেকোনো একটি শিক্ষামূলক কার্য হল – শিশুকে বৃত্তি শিক্ষার মাধ্যমে সমাজ উপযোগী করে ও ভবিষ্যৎ জীবনের উপযোগী করে গড়ে তোলা।
প্রশ্ন – পরিবার কী ধরনের শিক্ষামূলক প্রতিষ্ঠান ?
উত্তর – পরিবার হল অনিয়ন্ত্রিত শিক্ষামূলক প্রতিষ্ঠান।
আরোও পড়ুন
- শিক্ষা কি | শিক্ষার 15 টি সংজ্ঞা | Concept and Best Definition of Education
- Role of Television: গণমাধ্যম হিসেবে টেলিভিশনের ভূমিকা
- সংকীর্ণ অর্থে শিক্ষা বলতে কী বোঝো | 2 টি সংজ্ঞা ও বৈশিষ্ট্য | Narrow Meaning of Education
- ব্যাপক অর্থে শিক্ষা কি | সংজ্ঞা ও বৈশিষ্ট্য | Broader Meaning of Education
- ডেলর কমিশনের শিক্ষার চারটি স্তম্ভ | Delors Commission in Bengali
- শিশুকেন্দ্রিক শিক্ষা কি (Child Centered Education) : ধারণা, সংজ্ঞা ও বৈশিষ্ট্য
