বর্তমানে অন্তর্ভুক্তিকরণ শব্দটি বিভিন্ন ক্ষেত্রে অধিক জনপ্রিয়তা লাভ করেছে। বিশেষ করে শিক্ষাক্ষেত্রে এটি অন্তর্ভুক্তিমূলক শিক্ষা হিসাবে বিশেষ পরিচিত। তা কিন্তু তা সত্ত্বেও অন্তর্ভুক্তিকরণের বাধা সমূহ (Barriers to Inclusion) বিভিন্ন দিক থেকে পরিলক্ষিত হয়।
অন্তর্ভুক্তিকরণ একটি বিশেষ দর্শন যা বিশ্বাস করে সমস্ত মানুষ সমান, সম্মাননীয় ও মূল্যবান। অন্তর্ভুক্তিকরণ একটি চলমান প্রক্রিয়া যেখানে শিশু বা যে কোনো ব্যক্তি সমাজের সমস্ত রকম কর্মকান্ডে সমানভাবে অংশগ্রহন করতে পারে।
অন্তর্ভুক্তিকরণ কাকে বলে
অন্তর্ভুক্তিকরণ হল এমন একটি ধারণা যা সমাজে সকল ব্যক্তিকে সমান সুযোগ, অধিকার এবং মর্যাদা নিশ্চিত করে থাকে।
অন্তর্ভুক্তিকরণ শব্দটি প্রথম ব্যবহৃত হয় 1990 সালে ফ্রান্সে। অন্তর্ভুক্তি শব্দটির অর্থ হল সমাজের সকল শ্রেণীর জনগণ বা ব্যক্তিবর্গকে একসঙ্গে নিয়ে কাজ করা, যাতে সমাজের সকল শ্রেণীর মানুষ বা জাতি, বর্ণ, ধর্ম নির্বিশেষে সকলে উপকৃত হয় ও একটি সুন্দর সমাজ ব্যবস্থা গড়ে ওঠে।
আবার শিক্ষায় অন্তর্ভুক্তি বা Inclusion এমন একটি বিষয় যা সকল শিশু বা ব্যক্তিকে তার সর্বাধিক ক্ষমতাকে ব্যবহার করে বিদ্যালয় পাঠদানকে নির্দেশ করে। এর দ্বারা সকলের কাছে শিশুর গ্রহণযোগ্যতা এবং পরস্পরের প্রতি সমানুভূতিকে বোঝায়।
অন্তর্ভুক্তিকরণের বাধা | Barriers to Inclusion
অন্তর্ভুক্তিকরণের বিভিন্ন বাধা পরিলক্ষিত হয়, যা ব্যক্তিগত ও সমাজের বিভিন্ন দিক থেকে আসে। অন্তর্ভুক্তিকরণের বাধা সমূহ হল –
1. সাংস্কৃতিক বৈষম্য
বিভিন্ন সংস্কৃতি, ধর্ম এবং সম্প্রদায়ের মধ্যে বিদ্যমান বৈষম্য অন্তর্ভুক্তিকরণের পথে অন্যতম বাধা হয়ে থাকে।
2. ধারণাগত বিভ্রান্তি
বিভিন্ন সমাজে অনেক সময় ব্যক্তিদের সম্পর্কে পূর্ব ধারণা বিদ্যমান থাকে, যা ব্যক্তির অন্তর্ভুক্তিকরণকে বাধা সৃষ্টি করে।
3. অর্থনৈতিক বৈষম্য
অন্তর্ভুক্তিকরণের ক্ষেত্রে একটি অন্যতম বাধা হল অর্থনৈতিক বাধা। অর্থাৎ ধনী-দরিদ্রের মধ্যে বৈষম্য এবং অর্থনৈতিক সুযোগের অসমান বণ্টন অন্তর্ভুক্তিকরণের ক্ষেত্রে বাধাস্বরুপ।
4. শিক্ষাগত বাধা
উপযুক্ত শিক্ষার অভাব বা শিক্ষাগত বৈষম্য অন্তর্ভুক্তিকরণকে বাধাগ্রস্ত করে তোলে। অর্থাৎ সমাজের সকল স্তরের ব্যক্তিদের মধ্যে উপযুক্ত শিক্ষার অভাবের ফলে সঠিকভাবে অন্তর্ভুক্তিকরণ সম্ভব হয় না।
5. প্রযুক্তিগত বৈষম্য
প্রযুক্তির অভাব বা প্রযুক্তিতে ব্যক্তিদের অসম প্রবেশাধিকারও অন্তর্ভুক্তিকরণের ক্ষেত্রে বাধা হতে পারে।
6. অন্ধবিশ্বাস ও কুসংস্কার
সমাজে বসবাসকারী মানুষের নিজস্ব চিন্তাধারা এবং মনোভাব বা বিভিন্ন ধরনের অন্ধবিশ্বাস ও কুসংস্কার অন্তর্ভুক্তিকরণের প্রধান বাধা স্বরূপ।
উপসংহার (Conclusion)
পরিশেষে বলা যায়, অন্তর্ভুক্তিকরন শিক্ষাক্ষেত্রে এটি হলো একত্রীকরন। অর্থাৎ যারা শিক্ষার আলোক বৃত্তের বাইরে আছে তাদের সকলকে একত্রিত করে শিক্ষা ব্যবস্থায় অন্তর্ভুক্ত করা।
তথ্যসূত্র (References)
- Kar. Chintamani, Exceptional Children Their Psychology and Education. Sterling Publication Pvt. Ltd. New Delhi.
- Kirk, S. A. Educating Exceptional Children. Oxford IBH. New Delhi.
- Mangal, S. K. Educating Exceptional Children: An Introduction to Special Education. PHI Learning Pvt. Ltd. New Delhi.
- Panda, K. C. Education of Exceptional Children. Vikas Publishing House Pvt. Ltd. New Delhi.
- Internet sources
প্রশ্ন – অন্তর্ভুক্তিকরণ বলতে কি বোঝ?
উত্তর – অন্তর্ভুক্তিকরণ হল সমাজের সকল শ্রেণীর মানুষের একইসঙ্গে বসবাস যার মাধ্যমে সকলেই উপকৃত হয় এবং একটি সুন্দর ও সুস্থ সমাজ ব্যবস্থা গড়ে ওঠে। তাছাড়া অন্তর্ভুক্তি করনের মাধ্যমে সমাজের সকল শ্রেণীর মানুষের মধ্যে পারস্পরিক নির্ভরশীলতা গড়ে ওঠে।
প্রশ্ন – অন্তর্ভুক্তির বাধা কি কি?
উত্তর – অন্তর্ভুক্তির বাধাগুলি হল – সামাজিক বাধা, অন্ধবিশ্বাস কুসংস্কার, ধর্মীয় বাধা, অর্থনৈতিক বাধা প্রভৃতি।
আরোও পড়ুন
- অন্তর্ভুক্তিকরণের বাধা সমূহ | Barriers to Inclusion
- তপশিলি জাতি ও উপজাতি কাকে বলে | Concept of Scheduled Castes and Tribes
- বহু কৃষ্টি মূলক সমাজের জন্য শিক্ষার ভূমিকা | Role of Education for a Multicultural Society
- শান্তিপূর্ণ সহাবস্থানের জন্য শিক্ষার ভূমিকা | Role of Education for Peaceful Coexistence
- বাধামুক্ত পরিবেশ সৃষ্টিতে সমাজের ভূমিকা | Role of Society in Creating Barrier Free Environment
- বাধামুক্ত পরিবেশ সৃষ্টিতে বিদ্যালয়ের ভূমিকা | Role of School in Creating a Barrier Free Environment
