যেকোনো গুরুত্বপূর্ণ কাজ বা যোগাযোগের ক্ষেত্রে দলগত আলোচনা একটি গুরুত্বপূর্ণ দিক। এখানে দলগত আলোচনা ও দলগত আলোচনার বৈশিষ্ট্য (Concept and Characteristics of Group Discussion) যে সমস্ত দিক থেকে পরিলক্ষিত হয় তা উল্লেখিত হল।
দলগত আলোচনা | What Group Discussion
দলগত আলোচনা হল যোগাযোগ এবং সামাজিক মিথস্ক্রিয়ার একটি প্রকার, যেখানে ব্যক্তিগণ দলগতভাবে একটি নির্দিষ্ট বিষয় বা সমস্যা নিয়ে আলোচনা ও সমাধান নির্ণয় করতে একত্রিত হয়। এটি সাধারণত শিক্ষাগত, পেশাগত এবং নির্বাচন প্রক্রিয়ায় ব্যবহৃত হয়।
দলগত আলোচনা সংজ্ঞায় Emilie Le Beau Lucchesi (2023) বলেছেন – দলগত আলোচনা একটি উন্মুক্ত সংলাপকে বাধ্য করতে পারে, যা চ্যালেঞ্জিং অনুমানের সুবিধা পেতে পারে।
দলগত আলোচনার প্রাথমিক উদ্দেশ্য হলো আলোচ্য বিষয়ের ধারণা, মতামত এবং দৃষ্টিভঙ্গি বিনিময় করা। বর্তমানে অনেক নিয়োগকারিগণ প্রার্থীদের যোগাযোগ দক্ষতা, সচেতনতা, আত্মবিশ্বাস, সমস্যা সমাধানের দক্ষতা প্রভৃতি পরীক্ষা করার জন্য দলগত আলোচনা সাহায্য নিয়ে থাকেন।
দলগত আলোচনার বৈশিষ্ট্য
দলগত আলোচনা হল একদল ব্যক্তির কোনো নির্দিষ্ট বিষয় বা কোনো সমস্যা নিয়ে গুরুত্বপূর্ণ আলোচনা। এই আলোচনার মাধ্যমে যে কোনো গুরুত্বপূর্ণ সিদ্ধান্ত গ্রহণ বা কোন সমস্যা সমাধান করা সহজ হয়। দলগত আলোচনার বৈশিষ্ট্য যে সমস্ত দিক থেকে পরিলক্ষিত হয়, সেগুলি হল নিম্নলিখিত –
1. ক্রিয়া প্রতিক্রিয়া যুক্ত
দলগত আলোচনা অন্যতম বৈশিষ্ট্য হল, এটি ক্রিয়া প্রতিক্রিয়া যুক্ত প্রক্রিয়া। অথবা এখানে অংশগ্রহণকারী ব্যক্তিবর্গের মধ্যে কোনো বিষয় নিয়ে সুচিন্তিত মতামত আলোচিত হয় বা ক্রিয়া প্রতিক্রিয়া দেখা দেয়। ফলে অংশগ্রহণকারীদের মধ্যে ধারণা, মতামত ও ভাবের আদান-প্রদান সহজ হয়।
2. নমনীয়তা
দলগত আলোচনা নমনীয় প্রকৃতির। এখানে প্রত্যেক সদস্যদের মতামত গৃহীত হয়। অর্থাৎ দলগত আলোচনার মাধ্যমে দলগতভাবে কোনো কাজ সহজে সম্পন্ন করা যায়। তাই নমনীয়তা দলগত আলোচনাকে ফলপ্রসূ করে তোলে।
3. দলগত প্রকৃতির
দলগত আলোচনা দলগত প্রকৃতির। অর্থাৎ এখানে যে কোনো কাজ করার ক্ষেত্রে দুই বা ততোধিক ব্যক্তিবর্গের দলগতভাবে কাজ করার প্রবণতা পরিলক্ষিত হয়। তাই দলগত আলোচনা সম্পন্ন দলগত।
4. বৈচিত্র্যময়
দলগত আলোচনায় বৈচিত্র্যতা পরিলক্ষিত হয়। কারণ দলগত আলোচনায় অংশগ্রহণকারীদের বৈচিত্রময় দৃষ্টিভঙ্গির ফলে যে কোনো সমস্যার সমাধান বা কোনো বিষয়ে আলোচনা করা সহজসাধ্য হয়।
5. সক্রিয় অংশগ্রহণ
দলগত আলোচনায় সক্রিয় সকল সদস্যদের অংশগ্রহণ পরিলক্ষিত হয়। কারণ দলগত আলোচনায় সকলের সহযোগিতা ছাড়া যে কোনো কাজ সম্পূর্ণ করা সম্ভব নয়। তাই সকলের সক্রিয় অংশগ্রহণের ফলে যে কোনো সিদ্ধান্ত গ্রহণ সহজ হয়।
6. দ্রুত সিদ্ধান্ত গ্রহন
দলগত আলোচনা দ্রুত সিদ্ধান্ত গ্রহণের প্রক্রিয়া। কারণ দলগত আলোচনা সিদ্ধান্ত গ্রহণের সঙ্গে সম্পর্কিত। এক্ষেত্রে দলগতভাবে বিভিন্ন দৃষ্টিভঙ্গি বিশ্লেষণ করে ঐক্যমতে পৌঁছানো বা সিদ্ধান্ত গ্রহণ করতে হয়।
7. সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা
দলগত আলোচনায় সমালোচনামূলক চিন্তা ভাবনা গুরুত্বপূর্ণ। কারণ যে কোনো বিষয় সুষ্ঠুভাবে সম্পন্ন করতে তার ভালো দিক ও মন্দ দিকগুলি সমালোচনামূলকভাবে আলোচনা করতে হয়। তাই দলগত আলোচনায় অংশগ্রহণকারীরা যুক্তি দিয়ে ও বিচার বিশ্লেষণ করে তাদের নিজস্ব দৃষ্টিভঙ্গিকে তুলে ধরেন।
8. সহযোগিতামূলক
দলগত আলোচনা সহযোগিতামূলক। অর্থাৎ দলগত আলোচনায় প্রত্যেক সদস্যগণ সক্রিয় থাকেন এবং একে অপরকে নিজেদের উদ্দেশ্যে পূরণে সহযোগিতা করে থাকেন। অর্থাৎ দলগত আলোচনা টিম ওয়ার্ককে উৎসাহিত করে থাকে।
9. সময় সাশ্রয়কারী প্রক্রিয়া
দলগত আলোচনায় যে কোনো বিষয়ে সঠিকভাবে দ্রুত সিদ্ধান্ত গ্রহণ করা যায়। তাই দলগত আলোচনা সময় সাশ্রয়কারী প্রক্রিয়া হিসেবে গণ্য করা যায়। তাছাড়া দলগত আলোচনায় সময়ের প্রতি গুরুত্ব আরোপ করতে হয়। কারণ নির্দিষ্ট সময়ের মধ্যে কোনো কাজ সম্পন্ন করতে হলে সময়কে গুরুত্ব দিতে হবে। যেটি দলগত আলোচনার ক্ষেত্রে অন্যতম দিক।
উপসংহার (Conclusion)
সর্বোপরি বলা যায়, দলগত আলোচনা এমন এক ধরনের আলোচনা যেখানে সহজে দলগতভাবে যে কোনো কাজ সম্পাদন বা কোনো সমস্যার সমাধান করা যায়। তাই শিক্ষা ক্ষেত্রে সহ বিভিন্ন ক্ষেত্রে বর্তমানে দলগত আলোচনার গুরুত্ব বৃদ্ধি পেয়েছে।
তথ্যসূত্র (References)
- Aggarwal, I. E.: Essentials of Educational Technology: Teaching Learning, Vikash Publishing House Pvt. Ltd. 2001, New Delhi.
- Bhatt
- Bhatt and Sharma S. R.: Educational Technology, Kanika Publishing House, New Delhi.
- Chauhan, S. S.: Innovations in Teaching Learning Process, Vikash Publication, 1990, New Delhi.
- Hornby, A.S. 1995. Oxford Advanced Learner Dictionary. New York: Oxford University Press
- Hughes, R. (2002). Teaching and researching speaking. Edinburgh: Pearson Education.
- Ravi, S. Samuel, A Comprehensive Study of Education, Fourth Printing-May 2016, Delhi – 110092, ISBN – 978-81-203-4182-1
- Concept and Characteristics of Group Discussion
- Internet sources
প্রশ্ন – দলগত আলোচনা বলতে কি বোঝায়?
উত্তর – দলগত আলোচনা হল এমন একটি আলোচনা প্রক্রিয়া যেখানে একাধিক ব্যক্তিবর্গের একটি দল মিলিতভাবে কোনো সিদ্ধান্ত গ্রহণ, সমস্যার সমাধান, টিমওয়ার্ক, দক্ষতার প্রদর্শন করতে পারে। এটি শিক্ষাগত, রাজনৈতিক, পেশাগত প্রভৃতি ক্ষেত্রে ব্যবহৃত হয়।
আরোও পড়ুন
- Role of Television: গণমাধ্যম হিসেবে টেলিভিশনের ভূমিকা
- অনিয়ন্ত্রিত শিক্ষা কি | অনিয়ন্ত্রিত শিক্ষার বৈশিষ্ট্য, সুবিধা ও অসুবিধা (Advantages and Disadvantages of Informal Education)
- অনিয়ন্ত্রিত শিক্ষার মাধ্যম হিসেবে পরিবারের ভূমিকা | 10 Role of the Family as a Medium of Informal Education
- একজন আদর্শ শিক্ষকের গুণাবলী | 7 Qualities of a Good Teacher
- কথন দক্ষতা কাকে বলে | বৈশিষ্ট্য, প্রয়োজনীয়তা | Concept of Speaking Skills
- কার্যকরী যোগাযোগের বাধাসমূহ | 10 Barriers of Effective Communication
- কিন্ডারগার্টেন পদ্ধতি কি | কিন্ডারগার্টেন শিক্ষা পদ্ধতির বৈশিষ্ট্য | 8 Characteristics of Kindergarten Method
- কিন্ডারগার্টেন শিক্ষা পদ্ধতির সুবিধা ও অসুবিধা | Merits and Demerits of kindergarten Method
- খেলা ও কাজের মধ্যে পার্থক্য | Difference Between Play and Work
দলগত আলোচনা কাকে বলে | দলগত আলোচনার বৈশিষ্ট্য | Concept and Characteristics of Group Discussion সম্পূর্ণ পোস্টটি পড়ার জন্য ধন্যবাদ।
