অনিয়ন্ত্রিত শিক্ষা কি | অনিয়ন্ত্রিত শিক্ষার বৈশিষ্ট্য, সুবিধা ও অসুবিধা (Advantages and Disadvantages of Informal Education)

শিক্ষা হল সতত পরিবর্তনশীল প্রক্রিয়া। এই শিক্ষা প্রক্রিয়ার বিভিন্ন রূপ বর্তমান। তার মধ্যে একটি অন্যতম রূপ হল অনিয়ন্ত্রিত শিক্ষা (Informal Education)। অনিয়ন্ত্রিত শিক্ষা হল কোন নির্দিষ্ট নিয়ম-কানুন ছাড়া শিক্ষা ব্যবস্থা।

শিশু জন্মের পর থেকে প্রাথমিকভাবে পরিবার থেকে যাবতীয় শিক্ষা অর্জন করে থাকে। পরবর্তীকালে শিশু বিদ্যালয় প্রবেশ করে ও বিভিন্ন ডিগ্রি অর্জন করে থাকে। আবার বিভিন্ন অপ্রথাগত মাধ্যম থেকেও শিক্ষা লাভ করে থাকে। শিশুর শিক্ষা লাভের উপর ভিত্তি করে শিক্ষার বিভিন্ন মাধ্যম বা রূপ পরিলক্ষিত হয়। যেখানে অনিয়ন্ত্রিত শিক্ষা (Informal Education)-র মাধ্যম একটি অন্যতম শিক্ষার রুপ হিসেবে বিবেচিত হয়।

অনিয়ন্ত্রিত শিক্ষা কি? (What is Informal Education)

সাধারণভাবে শিক্ষার প্রাচীন রূপ হল অনিয়ন্ত্রিত শিক্ষা। এই শিক্ষা ব্যবস্থা প্রাচীনকাল থেকে আধুনিককাল পর্যন্ত বিভিন্ন সমাজব্যবস্থায় পরিলক্ষিত হয়। শিশুর প্রয়োজনীয় চাহিদা পূরণের ক্ষেত্রে এই অনিয়ন্ত্রিত শিক্ষা বিশেষভাবে প্রভাব বিস্তার করে থাকে।

অনিয়ন্ত্রিত শিক্ষা হল নিয়মকানুন বর্জিত শিক্ষা ব্যবস্থা। তাই যে শিক্ষা ব্যবস্থায় পূর্ব নির্ধারিত কোন নিয়ম-কানুন বা রীতিনীতি থাকে না এবং যে শিক্ষা বিদ্যালয়ের চার দেয়ালের মধ্যে সীমাবদ্ধ নয় তাকে অনন্ত্রিত শিক্ষা বলে।

অনিয়ন্ত্রিত শিক্ষা কাকে বলে (Definition of Informal Education)

অনিয়ন্ত্রিত শিক্ষা কাকে বলে বা অনিয়ন্ত্রিত শিক্ষার সংজ্ঞা হিসেবে শিক্ষাবিদ জে. পি. নায়েক বলেছেন – যে শিক্ষা শিশুর সমাজ জীবনে বেড়ে ওঠার সঙ্গে সঙ্গে সুসংগঠিত হয়, তাকে অনিয়ন্ত্রিত শিক্ষা বলে।

আবার, বিশিষ্ট শিক্ষাবিদ কুম্বস্‌ (Coombs) বলেছেন – অনিয়ন্ত্রিত শিক্ষা হল এমন এক শিক্ষাব্যবস্থা যেটি সর্বদাই নিয়ন্ত্রণহীন ভাবে গড়ে ওঠে। (Informal education is education which takes place all the time informally or incidentally.”)

অনিয়ন্ত্রিত শিক্ষার সংস্থা বা উদাহরণ (Agencies of informal Education)

অনিয়ন্ত্রিত শিক্ষার সংস্থা গুলির মধ্যে অন্যতম হল

  1. পরিবার (Family)
  2. গণমাধ্যম (যেমন – রেডিও, টেলিভিশন, সংবাদপত্র প্রভৃতি)

অনিয়ন্ত্রিত শিক্ষার বৈশিষ্ট্য (Characteristics of Informal Education)

অনিয়ন্ত্রিত শিক্ষা ব্যবস্থা নিয়ন্ত্রণহীন ভাবে গড়ে ওঠে। এই শিক্ষা ব্যবস্থার যে সমস্ত গুরুত্বপূর্ণ বৈশিষ্ট্য পরিলক্ষিত হয়, সেগুলি হল –

1. নির্দিষ্ট সময়সীমা থাকে না।

2. নিয়ন্ত্রণহীন শিক্ষা ব্যবস্থা

3. চার দেয়ালের মধ্যে সীমাবদ্ধ নয়

4. জীবনব্যাপী শিক্ষা ব্যবস্থা

5. নির্দিষ্ট শিক্ষক থাকে না

6. নিয়ম-কানুন বিহীন ও নির্দিষ্ট পরিকল্পনা বিহীন শিক্ষা ব্যবস্থা

7. শিক্ষার ক্ষেত্র বিস্তৃত প্রকৃতির

8. সুনির্দিষ্ট কোন পাঠক্রম থাকে না

9. নির্দিষ্ট শিক্ষার স্তর এবং নির্দিষ্ট বয়সসীমা থাকে না

10. পরীক্ষাবিহীন বা মূল্যায়ন বিহীন শিক্ষা পদ্ধতি

অনিয়ন্ত্রিত শিক্ষার সুবিধা (Advantages of Informal Education)

অনিয়ন্ত্রিত শিক্ষার যে সমস্ত সুবিধাগুলি বর্তমান, সেগুলি হল –

1. নির্দিষ্ট সময়সীমা নেই

অনিয়ন্ত্রিত শিক্ষার নির্দিষ্ট সময়সীমা থাকে না। ফলে শিক্ষার্থীরা যেকোনো সময় ও যে কোন বয়সে শিক্ষা গ্রহণ করতে পারে। তাই এদিক থেকে এটি বিশেষ সুবিধা জনক।

2. জীবনব্যাপী প্রক্রিয়া

অনিয়ন্ত্রিত শিক্ষার অন্যতম সুবিধা হল এটি সারা জীবনব্যাপী শিক্ষাদানের প্রক্রিয়া। অর্থাৎ অনিন্দিত শিক্ষার মাধ্যমে শিক্ষার্থীরা জন্ম থেকে মৃত্যু পর্যন্ত ধারাবাহিকভাবে শিক্ষা লাভ করতে সক্ষম হয়।

3. চাহিদা কেন্দ্রিক শিক্ষা

এই শিক্ষাব্যবস্থা শিক্ষার্থীর চাহিদার উপর ভিত্তি করে গড়ে ওঠে। অর্থাৎ শিক্ষার্থীর নিজের জীবনের জন্য যা যা প্রয়োজন তা এই শিক্ষার মধ্য দিয়ে পূরণ করতে পারেন। তাই শিশুর চাহিদা পূরণের ক্ষেত্রে অনিয়ন্ত্রিত শিক্ষা বিশেষ গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে।

4. নির্দিষ্ট গণ্ডির মধ্যে সীমাবদ্ধ নয়

অনিয়ন্ত্রিত শিক্ষা নির্দিষ্ট গণ্ডির মধ্যে সীমাবদ্ধ নয় বা এই শিক্ষা বিদ্যালয়ের চার দেওয়ালের মধ্যে সীমাবদ্ধ থাকে না। অর্থাৎ এই শিক্ষা ব্যবস্থা মুক্ত প্রকৃতির। ফলে শিশুরা শিক্ষা ক্ষেত্রে অধিক স্বাধীনতা লাভ করে থাকে। তাই এদিক থেকে এই শিক্ষা ব্যবস্থা বিশেষ সুবিধা জনক।

আরোও পোস্ট পড়ুন – Click Here Now

অনিয়ন্ত্রিত শিক্ষার অসুবিধা (Disadvantages of Informal Education)

অনিয়ন্ত্রিত শিক্ষার বিভিন্ন সুবিধা থাকা সত্ত্বেও এই শিক্ষা ব্যবস্থার বিভিন্ন অসুবিধা পরিলক্ষিত হয়, সেগুলি হল –

1. অপরিবর্তনীয় শিক্ষা

অনিয়ন্ত্রিত শিক্ষা ব্যবস্থা অপরিবর্তনীয়। ফলে সমাজের পরিবর্তনের সাথে সাথে এই শিক্ষার পরিবর্তন সাধিত হয় না। তাই শিক্ষার্থীরা পরিবর্তনশীল পরিবেশের সঙ্গে মানিয়ে নিতে অনেক সময় সক্ষম না হতে পারে না।

2. অসম্পূর্ণ অভিজ্ঞতা

অনেক সময় অনিয়ন্ত্রিত শিক্ষার মাধ্যমগুলি থেকে শিশুরা অসম্পূর্ণ শিক্ষা বা অভিজ্ঞতা লাভ করতে পারে। যার ফলে বাস্তব জীবনের সমস্ত প্রয়োজন মেটানোর ক্ষেত্রে বিশেষ অসুবিধা সৃষ্টি করতে পারে।

3. নির্দিষ্ট পাঠক্রম নেই

অনিয়ন্ত্রিত শিক্ষার নির্দিষ্ট পাঠক্রম থাকে না। ফলে শিক্ষার্থীরা নির্দিষ্ট জ্ঞান অর্জন করতে সক্ষম হয় না। তাই এটি বিশেষ অসুবিধা জনক।

4. মূল্যায়নের অভাব

অনিয়ন্ত্রিত শিক্ষার মধ্যে মূল্যায়ন পরিলক্ষিত হয় না। ফলে শিক্ষার্থীরা কতটা শিখেছে তা পরিমাপ করা সম্ভবপর নয়। তাই প্রকৃত মূল্যায়নের অভাব এই শিক্ষার বিশেষ অসুবিধা সৃষ্টি করে।

5. সুনির্দিষ্ট নিয়ম কানুন নেই

এই শিক্ষায় সুনির্দিষ্ট নিয়ম-কানুন পরিলক্ষিত হয় না। ফলে শিশুদের মধ্যে শৃঙ্খলা স্থাপনের ক্ষেত্রে অসুবিধা দেখা দিতে পারে। বা শিশুরা বিভিন্ন নিয়ম-কানুন ভঙ্গ করার প্রতি আগ্রহী হতে পারে। তাই এটি বিশেষ অসুবিধা সৃষ্টি করতে পারে।

সংকীর্ণ অর্থে শিক্ষার ধারণা, 2 টি সংজ্ঞা ও বৈশিষ্ট্যব্যাপক অর্থে শিক্ষার ধারণা, সংজ্ঞা ও বৈশিষ্ট্য
ভাববাদের ধারণা, সংজ্ঞা, মূলনীতি ও শিক্ষায় প্রভাবপ্রয়োগবাদের ধারণা, সংজ্ঞা, মূলনীতি ও শিক্ষায় প্রভাব
বাস্তববাদ বা বস্তুবাদের ধারণা, সংজ্ঞা, মূলনীতি ও শিক্ষায় প্রভাব প্রকৃতিবাদের ধারণা, সংজ্ঞা, মূলনীতি ও শিক্ষায় প্রভাব
শিশুকেন্দ্রিক শিক্ষা : ধারণা, সংজ্ঞা ও বৈশিষ্ট্যডেলর কমিশনের আধুনিক শিক্ষার চারটি স্তম্ভ

উপসংহার (Conclusion)

পরিশেষে বলা যায়, অনিয়ন্ত্রিত শিক্ষার বিভিন্ন অসুবিধা পরিলক্ষিত হলেও এই শিক্ষা ব্যবস্থা শিশুর প্রাথমিক চাহিদাগুলি পূরণ করার ক্ষেত্রে বিশেষ গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে থাকে। তাই শিক্ষার বিভিন্ন রূপের মধ্যে অনিয়ন্ত্রিত শিক্ষার ব্যবস্থা একটি অন্যতম স্থান বর্তমান।

তথ্যসূত্র (References)

  • V.R. Taneja, Educational Thoughts & Practice. Sterling Publication Pvt. Ltd. New Delhi
  • Nayak, B.K, Text Book of Foundation of Education. Cuttack, Odisha: KitabMhal
  • Ravi, S. Samuel, A Comprehensive Study of Education, Fourth Printing-May 2016, Delhi – 110092, ISBN – 978-81-203-4182-1,
  • Internet sources

প্রশ্ন – অনিয়ন্ত্রিত শিক্ষার দুটি প্রতিষ্ঠানের নাম কি?

উত্তর – অনিয়ন্ত্রিত শিক্ষার দুটি প্রতিষ্ঠানের নাম হল – পরিবার ও গণমাধ্যম হিসেবে রেডিও, সংবাদপত্র।

প্রশ্ন – অনিয়ন্ত্রিত শিক্ষার সীমাবদ্ধতা

উত্তর – অনিয়ন্ত্রিত শিক্ষার সীমাবদ্ধতা হল – এটি উদ্দেশ্য বিহীন শিক্ষা ব্যবস্থা, কোন পরীক্ষা থাকে না বা শিক্ষার্থীদের মূল্যায়ন করা যায় না, নির্দিষ্ট সময়সীমা থাকে না এবং সুনির্দিষ্ট নিয়ম কানুন থাকে না।

আরোও পড়ুন

2 thoughts on “অনিয়ন্ত্রিত শিক্ষা কি | অনিয়ন্ত্রিত শিক্ষার বৈশিষ্ট্য, সুবিধা ও অসুবিধা (Advantages and Disadvantages of Informal Education)”

Leave a Comment

close