জীবন বিকাশের ক্ষেত্রে বৃদ্ধি ও বিকাশ মানুষের মধ্যে পরিলক্ষিত হয়ে থাকে। বৃদ্ধি ও বিকাশ ছাড়া কোনো ব্যক্তি সমাজের সঙ্গে সার্থক অভিযোজনে অংশগ্রহণ করতে ব্যর্থ হয়। তাই বৃদ্ধি ও বিকাশের বৈশিষ্ট্য (Characteristics of Growth and Development) বিভিন্ন দিক থেকে উল্লেখ করা যায়।
সাধারণ অর্থে বৃদ্ধি হল শিশুর আকার, আয়তন ও উচ্চতার পরিবর্তন। যেটিকে পর্যবেক্ষণ ও পরিমাপ করা যায়। তাই বৃদ্ধি একটি পরিমাণগত শারীরিক পরিবর্তনের প্রক্রিয়া। আর অপরদিকে বিকাশ হল সামগ্রিক গুণগত পরিবর্তনের প্রক্রিয়া। যেটি পরিমাপযোগ্য নয় কিন্তু পর্যবেক্ষণ সাপেক্ষ। বৃদ্ধি ও বিকাশকে বিশ্লেষণ করলে এর বিভিন্ন বৈশিষ্ট্য পাওয়া যায়। বৃদ্ধি ও বিকাশের বৈশিষ্ট্য যে সমস্ত দিক থেকে পরিলক্ষিত হয় এগুলি এখানে আলোচনা করা হল।
বৃদ্ধি ও বিকাশের বৈশিষ্ট্য (Characteristics of Growth and Development)
বৃদ্ধি ও বিকাশ হল শিশুর জীবন বিকাশের একটি অন্যতম ও গুরুত্বপূর্ণ দিক। বৃদ্ধি ও বিকাশের (Characteristics of Growth and Development) বৈশিষ্ট্য যে সমস্ত দিক থেকে বিশেষভাবে পরিলক্ষিত হয়, সেগুলি হল –
বৃদ্ধির বৈশিষ্ট্য (Characteristics of Growth)
কোন ব্যক্তি বা মানুষের আকার ওজন উচ্চতা বা শারীরিক যে পরিবর্তন হয় তাকে বৃদ্ধি বলে। বৃদ্ধির যে সমস্ত বৈশিষ্ট্য বর্তমান সেগুলি হল –
1. আকার বা আকৃতিগত দিক
বৃদ্ধির ক্ষেত্রে আকৃতি বা আকারগত দিক একটি অন্যতম বৈশিষ্ট্য। কারণ বৃদ্ধির ফলে শারীরিক আকারগত পরিবর্তন সাধিত হয়। তাই বৃদ্ধি হল আকার, আয়তন ও উচ্চতার পরিবর্তনশীলতা।
2. পরিমাপযোগ্য
বৃদ্ধির অন্যতম বৈশিষ্ট্য হল পরিমাপযোগ্যতা। অর্থাৎ বৃদ্ধি পরিমাপযোগ্য। কারণ বৃদ্ধির ফলে শিশু বা ব্যক্তির যে আকারগত বা আকৃতিগত পরিবর্তন সূচিত হয় সেগুলি ভৌত পরিমাপক স্কেল -এর মাধ্যমে পরিমাপ করা যায়। যেমন – ব্যক্তির ওজন পরিমাপ করার জন্য আনুপাতিক স্কেল (Ratio Scale) হিসাবে কিলোগ্রাম ব্যবহার হয়ে থাকে।
3. পরিবর্তনকারী
বৃদ্ধি কোন স্থির বিষয় নয়। এটি সর্বদা পরিবর্তনশীল। কারণ ওজন, উচ্চতা সর্বদা পরিবর্তন হয়ে থাকে। তাই বৃদ্ধির বিভিন্ন স্তরে বিভিন্ন রকম পরিবর্তন পরিলক্ষিত হয়। সুতরাং বৃদ্ধি হল পরিবর্তনকারী শারীরিক প্রক্রিয়া।
4. ইতিবাচক
বৃদ্ধির অন্যতম বৈশিষ্ট্য হল ইতিবাচক। কেননা বৃদ্ধির ফলে ব্যক্তির মধ্যে যা কিছু পরিবর্তন সূচিত হয় তা ইতিবাচক হিসাবে গণ্য করা হয়। তাই বৃদ্ধি একটি নির্দিষ্ট দিকে উন্নতি, বর্ধন বা অগ্রগতি নির্দেশ করে। নেতিবাচক উন্নয়নগুলি সাধারণত বৃদ্ধি হিসাবে বিবেচিত হয় না।
5. শারীরবৃত্তীয় প্রক্রিয়া
বৃদ্ধির অন্যতম বৈশিষ্ট্য হল এটি শারীরবৃত্তীয় প্রক্রিয়া। কিন্তু বৃদ্ধি মানসিক প্রক্রিয়া নয়। মানব শরীরের ওজন, উচ্চতা বা আকারগত পরিবর্তন সবই শারীরবৃত্তীয় প্রক্রিয়ার মধ্য দিয়ে সম্পন্ন হয়।
6. পরিমাণগত
বৃদ্ধির বৈশিষ্ট্য হল যে এটি পরিমাণগত প্রকৃতির। অর্থাৎ বৃদ্ধির ফলে মানব জীবনে যা কিছু পরিবর্তন সাধিত হয় সবকিছু পরিবর্তনগত দিককে সূচিত করে। যেমন – ওজন, উচ্চতা প্রভৃতি।
7. চক্রাকার পদ্ধতি
বৃদ্ধি প্রক্রিয়াটি চক্রাকার ভাবে সংঘটিত হয়ে থাকে। অর্থাৎ মানব জীবনের প্রতিটি স্তরে বৃদ্ধির প্রক্রিয়াটি চক্রাকার প্রকৃতির। তাই বৃদ্ধির অন্যতম বৈশিষ্ট্য হল যে এটি চক্রাকার পদ্ধতি।
8. বৈচিত্র্যধর্মী
বৈচিত্র্যধর্মী বৃদ্ধির অন্যতম বৈশিষ্ট্য। কারণ ব্যক্তি বিশেষে বৃদ্ধির তারতম পরিলক্ষিত হয়ে থাকে। অর্থাৎ আকার, ওজন বা উচ্চতা কত দিক থেকে প্রতিটি মানুষ একই রকম প্রকৃতির হয় না। তাই বৃদ্ধি বৈচিত্র্যধর্মী প্রকৃতির।
এগুলি ছাড়াও বৃদ্ধির আরও যে সমস্ত বৈশিষ্ট্য পরিলক্ষিত হয়, তা হল – বৃদ্ধি হল অভিযোজনমূলক, ব্যক্তিগত প্রকৃতির, জৈবিক প্রকৃতির, পারিপার্শ্বিক পরিবেশের উপর প্রভাব, বৃদ্ধির সম হার বজায় থাকে, একই বয়সে বৃদ্ধির তারতম্য, ধারাবাহিক ও নিরবিচ্ছিন্ন প্রকৃতির প্রভৃতি। তাই অনেক মনোবিদ মনে করেন বৃদ্ধির ক্ষেত্রে বংশগতি ও পরিবেশের প্রভাব বিশেষভাবে পরিলক্ষিত হয়।
| আরোও পোস্ট পড়ুন – Click Here Now |
বিকাশের বৈশিষ্ট্য (Characteristics of Development)
বিকাশ হল ধনাত্মক ও গুণগত পরিবর্তনের প্রক্রিয়া। বিকাশের যে সমস্ত গুরুত্বপূর্ণ বৈশিষ্ট্য পরিলক্ষিত হয়, সেগুলি হল নিম্নলিখিত –
1. ধারাবাহিক প্রক্রিয়া
বিকাশে অন্যতম বৈশিষ্ট্য হল এটি ধারাবাহিক প্রকৃতির। অর্থাৎ বিকাশ সারা জীবনব্যাপী একটি ধারাবাহিক প্রক্রিয়া, যেটি ব্যক্তির জন্ম থেকে শুরু হয় ও আমৃত্যু পর্যন্ত চলতে থাকে।
2. শিখনের ফলে বিকাশ
শিখনের ফল হল বিকাশ। Bayer বলেছেন – শিখনের ফলে বিকাশ সম্পন্ন হয়। তাই যে ব্যক্তি যত বেশি জ্ঞান অর্জন করে তার তত বেশি বিকাশ সম্পন্ন হয়। সুতরাং বিকাশে অন্যতম বৈশিষ্ট্য হল শিখন প্রক্রিয়া।
3. ক্রমানুযায়ী
ক্রমানুযায়ী বিকাশের অন্যতম বৈশিষ্ট্য। অর্থাৎ বিকাশ একটি প্রক্রিয়া যা নির্দিষ্ট ক্রম অনুসারে সংঘটিত হয়। তাই বৃদ্ধির সাথে সাথে প্রতিটি বয়সে বা মানব জীবনের প্রতিটি স্তরে বিকাশ পরিলক্ষিত হয়ে থাকে।
4. ব্যক্তিগত প্রকৃতির
বিকাশ প্রক্রিয়া সম্পূর্ণ ব্যক্তিগত প্রকৃতির। তাই বিকাশের ক্ষেত্রে ব্যক্তিতে ব্যক্তিতে পার্থক্য পরিলক্ষিত হয়। যেমন – কোনো শিশু আগে কথা বলতে পারে আবার কোন শিশুর কথা বলতে সময় লাগে। সুতরাং দৈহিক মানসিক, সামাজিক প্রভৃতি বিকাশের ক্ষেত্রে ব্যক্তিদের মধ্যে পার্থক্য পরিলক্ষিত হয়। তবে এটি আবার বয়স ভেদেও পরিবর্তন লক্ষ্য করা যায়।
5. লিঙ্গগত পার্থক্য
বিকাশের ক্ষেত্রে লিঙ্গগত পার্থক্য বিকাশের একটি অন্যতম বৈশিষ্ট্য। অর্থাৎ বালক বালিকাদের মধ্যে বিকাশগত তারতম্য বিশেষভাবে পরিলক্ষিত হয়। গবেষণায় দেখা গেছে ছেলেদের তুলনায় মেয়েরা অনেক আগে পরিণত লাভ করে। তাছাড়া মেয়েদের বয়ঃসন্ধিকাল ছেলেদের তুলনায় অনেক আগে শুরু হয়।
6. গুণগত প্রকৃতির
বিকাশ একটি গুণগত পরিবর্তনের প্রক্রিয়া। তাই বিকাশকে কখনোই আনুপাতিক স্কেলে বা পরিমাপক স্কেলের মাধ্যমে পরিমাপ করা যায় না। ব্যক্তির মধ্যে যে বিভিন্ন ধরনের গুণাবলীর যেমন – ভাষার বিকাশ, মানসিক বিকাশ, নৈতিক বিকাশ প্রভৃতি পরিলক্ষিত হয় তা পরিমাপযোগ্য নয়।
7. ধনাত্মক প্রকৃতির
বিকাশ হল ধনাত্মক ক্রিয়াগত পরিবর্তন। অর্থাৎ বিকাশের যে পরিবর্তন পরিলক্ষিত হয় তা ধনাত্মক প্রকৃতির হয়ে থাকে। তাই কোন কোন মনোবিদ বিকাশকে ক্ষুদ্র ক্ষুদ্র নির্দিষ্ট শিখন অভিজ্ঞতা সমন্বয় হিসেবে মনে করেন। প্রকৃতপক্ষে বিকাশ হল তাই ধনাত্মক পরিবর্তনের একটি প্রক্রিয়া।
8. পর্যবেক্ষণ সাপেক্ষ
বিকাশ যেহেতু ধনাত্মক ও গুণগত প্রকৃতির, সেহেতু বিকাশকে পরিমাপ করা যায় না। তাই বিকাশকে পর্যবেক্ষণের মাধ্যমে বিচার করা হয়। উদাহরণস্বরূপ – একজন শিশু কতটা সামাজিক বা তার কতটা নৈতিক বিকাশ ঘটেছে এটি পর্যবেক্ষণের মাধ্যমে বিচার-বিশ্লেষণ করা সম্ভব।
উপসংহার (Conclusion)
পরিশেষে বলা যায়, বৃদ্ধি ও বিকাশ একই মুদ্রা দুই দিক। অর্থাৎ বৃদ্ধি হল কারণ আর বিকাশ হল ফল। বৃদ্ধি ছাড়া উপযুক্ত বিকাশ কখনোই সম্ভবপর নয়। তাই যদি সঠিকভাবে কোন ব্যক্তি বা শিশুর বৃদ্ধি সম্পন্ন না হয় তাহলে তার বিকাশও সঠিকভাবে সম্পন্ন নাও হতে পারে। তাই বিকাশ বৃদ্ধির উপর বিশেষভাবে নির্ভরশীল।
তথ্যসূত্র (Reference)
- A. Woolfolk – Educational Psychology – Pearson Education
- J. W. Santrock – Educational Psychology – Mc Gray Hill
- J. C. Aggarwal – Essentials of Educational Psychology – Vikas publisher
- S. K. Mangal – Essentials of Educational Psychology – PHI Ltd.
- S. K. Mangal – Advanced Educational Psychology – PHI Ltd
- S. S. Chauhan – Advanced Educational Psychology – Vikas publisher
- E. B. Hurlock – Child Development – Anmol Publication Pvt. Ltd
- L. E. Berk – Child Development – PHI Ltd
- Internet Sources
প্রশ্ন – বৃদ্ধি ও বিকাশের মধ্যে সম্পর্ক কি
উত্তর – বৃদ্ধি ও বিকাশ একে অপরের পরিপূরক ও পারস্পরিক সম্পর্ক যুক্ত। বৃদ্ধি ছাড়া বিকাশকে কল্পনা করা যায় না। অর্থাৎ শিশুর যদি বৃদ্ধি সঠিকভাবে না হয় তাহলে বিকাশও সঠিকভাবে সম্পন্ন নাও হতে পারে। তাই বৃদ্ধি ও বিকাশ একই মুদ্রার দুই দিক। যেখানে বৃদ্ধি হল কারণ ও বিকাশ হল ফল। মানব জীবনে বৃদ্ধির সাথে সাথে বিকাশও সম্পূর্ণ হয়ে থাকে।
আরোও পড়ুন
- শিশুর বৃদ্ধি ও বিকাশ | বৃদ্ধি ও বিকাশের মধ্যে পার্থক্য | 10 Difference Between Growth and Development
- বৃদ্ধি কাকে বলে | বৃদ্ধির বৈশিষ্ট্য | 4 Definition of Growth
- বৃদ্ধি ও বিকাশের বৈশিষ্ট্য | Characteristics of Growth and Development
- জীবন বিকাশের বিভিন্ন স্তর গুলি আলোচনা কর | 4 Stages of Human Development
- শিখন কাকে বলে | শিখনের বৈশিষ্ট্য | 5 Definition and Characteristics of Learning
- ব্যক্তিত্ব কাকে বলে | ভালো ব্যক্তিত্বের বৈশিষ্ট্য | 5 Definition and Characteristics of Personality
Good writing.
Welcome.