শিক্ষা দর্শনের প্রকৃতি | Nature of Educational Philosophy

শিক্ষা দর্শন হল দর্শনের প্রয়োগমূলক শাখা। শিক্ষা দর্শনের প্রকৃতি (Nature of Educational Philosophy) বিভিন্ন দিকে বিস্তৃত ও প্রসারিত।

শিক্ষার মাধ্যমে ব্যক্তির সর্বাঙ্গিন বিকাশ সাধন সম্ভবপর হয়ে থাকে। শিক্ষাক্ষেত্রে ব্যক্তির জীবনাদর্শ সংযুক্তিকরণের মাধ্যমে যে শাখার জন্ম হয়েছে সেটি হল শিক্ষা দর্শন। শিক্ষা দর্শনের প্রাথমিক গুরুত্বপূর্ণ ধারণা হল শিক্ষা, শিক্ষা প্রতিষ্ঠান, পাঠক্রম, শিক্ষক শিক্ষার্থী, বিদ্যালয় প্রভৃতি।

শিক্ষা দর্শনের প্রকৃতি | Nature of Educational Philosophy

শিক্ষা ও দর্শনের মিলিত শাখা হল শিক্ষা দর্শন। শিক্ষা দর্শনের পরিধির মত শিক্ষা দর্শনের প্রকৃতি ব্যাপক ও বিস্তারিত। শিক্ষা দর্শনের প্রকৃতি যে সমস্ত দিক থেকে পরিলক্ষিত হয়, সেগুলি হল –

1. নির্দিষ্ট লক্ষ্য অভিমুখী

শিক্ষা দর্শনের প্রকৃতি হল এটি নির্দিষ্ট লক্ষ্য অভিমুখী প্রকৃতির। অর্থাৎ শিক্ষা দর্শন শিক্ষার লক্ষ্য, উদ্দেশ্য মৌলিক নীতি মূল্যবোধ প্রভৃতি নির্ধারণে বিশেষভাবে সহায়তা করে থাকে।

2. প্রয়োগমূলক বিজ্ঞান

শিক্ষা দর্শন দর্শনের প্রয়োগমূলক শাখা, যেটি শিক্ষা প্রক্রিয়া সকল দিককেই বিশেষভাবে প্রভাবিত করে। তাই শিক্ষা দর্শনের সাহায্যে শিক্ষাক্ষেত্রে দর্শনের নীতিগুলির বা ধারণা গুলির ব্যবহারিক প্রয়োগ সম্ভবপর হয়।

3. গতিশীল প্রক্রিয়া

শিক্ষা দর্শন একটি গতিশীল প্রক্রিয়া। কারণ সময়ের সঙ্গে সঙ্গে প্রতিনিয়ত শিক্ষা দর্শনের ধারণার পরিবর্তন সাধিত হচ্ছে। অর্থাৎ গতিশীলতাই ব্যক্তি এবং সমাজকে গতিশীল করে তুলছে।

4. বিজ্ঞানভিত্তিক

শিক্ষা দর্শনের একটি বিজ্ঞানভিত্তিক প্রক্রিয়া বা প্রকৃতির। কারণ বৈজ্ঞানিক যুক্তির উপর ভিত্তি করে শিক্ষা পরিচালিত ও সংঘটিত হয়ে থাকে। শিক্ষা ক্ষেত্রে যে দার্শনিক মতামতের বা চিন্তাধারার প্রয়োগ করা হয় তা যুক্তির উপর নির্ভর করে সংগঠিত।

5. গণতান্ত্রিক দৃষ্টিভঙ্গি

শিক্ষা দর্শন গণতান্ত্রিক প্রকৃতির হয়ে থাকে। অর্থাৎ শিক্ষা দর্শনের প্রকৃতি হল এটি গণতান্ত্রিক দৃষ্টিভঙ্গির প্রকৃতির। এই দৃষ্টিভঙ্গির উপর ভিত্তি করে শিক্ষাক্ষেত্রে শিক্ষার্থীরা স্বাধীনভাবে শিক্ষা লাভ করে, সমসুযোগ লাভ করে এবং সর্বোপরি শিক্ষার্থীদের মতামতের উপর গুরুত্ব আরোপ করা হয়।

6. ব্যবহারিক প্রকৃতির

শিক্ষা দর্শন ব্যবহারই প্রকৃতির। অর্থাৎ শিক্ষা দর্শন কেবলমাত্র তথ্যমূলক নয়। বরং এটি শিক্ষা ক্ষেত্রে জ্ঞান ও অভিজ্ঞতার ব্যবহারিক প্রয়োগ ঘটে। ফলে শিক্ষার্থীরা তাত্ত্বিক জ্ঞান এর পাশাপাশি ব্যবহারিক শিক্ষা লাভের মাধ্যমে সমাজ উপযোগী হয়ে গড়ে ওঠে।

7. সামাজিক প্রক্রিয়া

শিক্ষা দর্শন সামাজিক প্রকৃতির হয়ে থাকে। একটি শিশু জন্মগ্রহণের পর থেকে সামাজিক ক্রিয়া প্রতিক্রিয়ার মধ্য দিয়ে বড় হয়ে থাকে। এক্ষেত্রে শিক্ষা দর্শন শিশুকে সামাজিকভাবে গড়ে তুলতে সক্ষম হয়ে থাকে।

8. সত্যানুসন্ধান প্রক্রিয়া

শিক্ষা দর্শন সত্যানুসন্ধানের একটি সুসংবদ্ধ প্রক্রিয়া। এর মাধ্যমে জগৎ ও জীবন সম্পর্কে সত্য উদঘাটন করা সম্ভব হয়ে থাকে। যা ব্যক্তিজীবনের ক্ষেত্রে বিশেষ ভাবে প্রযোজ্য। অর্থাৎ শিক্ষা দর্শন শিক্ষার উন্নয়নের জন্য ধারাবাহিকভাবে পরীক্ষা-নিরীক্ষা এবং পর্যবেক্ষণের মাধ্যমে নতুন নতুন জ্ঞানের অনুসন্ধান করে থাকে। যা শিক্ষা এবং দর্শনকে আরও বেশি করে সমৃদ্ধ করে তোলে।

এগুলি ছাড়াও শিক্ষা দর্শনের প্রকৃতির মধ্যে অন্তর্গত বিষয়গুলি হল –

i) এটি জীবনাদর্শের উপর ভিত্তি করে গঠিত।

ii) ধারাবাহিকতার অভিজ্ঞতার পুনর্গঠনমূলক প্রক্রিয়া।

iii) শিক্ষার একটি শক্তিশালী হাতিয়ার।

iv) বিশ্লেষণধর্মী এবং সংশ্লেষণ ধর্মী প্রকৃতির। অর্থাৎ শিক্ষা দর্শন বিশ্লেষণ ধর্মী ও সংশ্লেষণ ধর্মী প্রকৃতির হওয়ার ফলে শিক্ষা ক্ষেত্রে যেমন বিশ্লেষণ করে তেমনি তার সমাধানের জন্য নতুন নতুন বিষয়ের সংশ্লেষণ করতে সহায়তা করে।

সংকীর্ণ অর্থে শিক্ষার ধারণা, 2 টি সংজ্ঞা ও বৈশিষ্ট্যব্যাপক অর্থে শিক্ষার ধারণা, সংজ্ঞা ও বৈশিষ্ট্য
ভাববাদের ধারণা, সংজ্ঞা, মূলনীতি ও শিক্ষায় প্রভাবপ্রয়োগবাদের ধারণা, সংজ্ঞা, মূলনীতি ও শিক্ষায় প্রভাব
বাস্তববাদ বা বস্তুবাদের ধারণা, সংজ্ঞা, মূলনীতি ও শিক্ষায় প্রভাব প্রকৃতিবাদের ধারণা, সংজ্ঞা, মূলনীতি ও শিক্ষায় প্রভাব
শিশুকেন্দ্রিক শিক্ষা : ধারণা, সংজ্ঞা ও বৈশিষ্ট্যডেলর কমিশনের আধুনিক শিক্ষার চারটি স্তম্ভ

উপসংহার (Conclusion)

পরিশেষে বলা যায়, শিক্ষা দর্শন প্রকৃতিগতভাবে ব্যক্তি জীবনের বিকাশের বিভিন্ন দিক নির্ণয় করে থাকে। অর্থাৎ প্রকৃতিগত দিক থেকে শিক্ষা দর্শন শিক্ষার্থীদের এবং সমাজের তথা রাষ্ট্রের গতি নির্ণয়ের ক্ষেত্রে বিশেষ ভূমিকা পালন করে থাকে।

তথ্যসূত্র (References)

  • Aggarwal, J. C., Theory and Principles of Education. 13th Ed. Vikas Publishing House Pvt. Ltd.
  • V.R. Taneja, Educational Thoughts & Practice. Sterling Publication Pvt. Ltd. New Delhi
  • Nayak, B.K, Text Book of Foundation of Education. Cuttack, Odisha: KitabMhal
  • Ravi, S. Samuel, A Comprehensive Study of Education, Fourth Printing-May 2016, Delhi – 110092, ISBN – 978-81-203-4182-1,
  • Internet sources

প্রশ্ন – শিক্ষা দর্শন কাকে বলে

উত্তর – শিক্ষা দর্শন হল দর্শনের প্রয়োগমূলক শাস্ত্র। যেটি শিক্ষার লক্ষ্য, শিক্ষার পাঠক্রম, শিক্ষক, বিদ্যালয়, শিক্ষার্থী, শিক্ষণ পদ্ধতি প্রভৃতি ক্ষেত্রে নীতি নির্ধারণ করে থাকে।

আরোও পড়ুন

Leave a Comment

close