অর্থনীতি কাকে বলে | শিক্ষা ও অর্থনীতির সম্পর্ক

Q: প্রশ্ন - অর্থনীতি জনক কে

উত্তর - অর্থনীতির জনক হল বিশিষ্ট্য অর্থনীতিবিদ্ অ্যাডাম স্মিথ।

প্রাচীনকালে শিক্ষাক্ষেত্রে অর্থনীতির ভূমিকা ছিল ক্ষীন। কিন্তু আধুনিক শিক্ষা ক্ষেত্রে অর্থনীতির ভূমিকা বিশেষ প্রশংসার দাবি রাখে। তাই অর্থনীতির ধারণা (What is Economics) ও প্রভাব বর্তমান বিশ্বায়নের যুগে বিশেষ ভাবে প্রাধান্য যোগ্য।

অর্থনীতির একটি উদ্দেশ্য হল যথাসম্ভব কম ব্যয়ের মাধ্যমে অধিক পরিমাণ উৎপাদন করা। আধুনিক প্রযুক্তি নির্ভর বিশ্বায়নের যুগে অর্থনীতি শিক্ষাক্ষেত্রেগুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করছে। শিক্ষার গুণগত মান বজায় রাখতে বা শিক্ষা ব্যবস্থাকে সার্বজনীন করে তোলার ক্ষেত্রে আধুনিককালে শিক্ষাবিদগণ অর্থনীতির ভূমিকাকে বিশেষভাবে প্রাধান্য দিচ্ছেন। এখানে অর্থনীতি কাকে বলে ? শিক্ষা ও অর্থনীতির সম্পর্ক কি ? তা আলোচনা করা হল।

Table of Contents

অর্থনীতি কাকে বলে | What is Economics

অর্থনীতি শব্দটির ইংরেজি ‘Economics’ শব্দটি গ্রিক শব্দ ‘Oikonomia’ থেকে এসেছে, যার অর্থ হল – ‘গৃহ পরিচালনা’ (Household Management) করা।

অর্থনীতি কাকে বলে এ বিষয়ে বিভিন্ন অর্থনীতিবিদ ও সমাজবিদদের প্রদত্ত বিভিন্ন সংজ্ঞা পরিলক্ষিত হয়। অর্থনৈতির সংজ্ঞা গুলি হল নিম্নলিখিত –

1. বিখ্যাত গ্রিক দার্শনিক অ্যারিস্টটল (Aristotle) বলেছেন, অর্থনীতি হল গৃহ পরিচালনা করার বিজ্ঞান।

2. আবার কাল মার্ক্সের (Karl Marx) মতে – অর্থনীতি হল সমাজের প্রধান নিয়ামক শক্তি।

তাই অর্থনীতি হল এমন একটি ব্যবস্থা যার মাধ্যমে সমস্ত সমাজ ব্যবস্থাকে নিয়ন্ত্রণ করা বা পরিচালনা করা সম্ভব হয়। তাই অর্থনীতি সমাজের চালিকাশক্তি হিসাবে কাজ করে থাকে।

শিক্ষা ও অর্থনীতির সম্পর্ক

শিক্ষা ও অর্থনীতির সম্পর্ক নিবিড় ও ঘনিষ্ট। কারণ যে-কোনো শিক্ষা ব্যবস্থা পরিচালিত করার ক্ষেত্রে অর্থনীতির গুরুত্ব বা প্রয়োজনীয়তা বর্তমান। শিক্ষা ও অর্থনীতির সম্পর্ক যে সমস্ত দিক থেকে পরিলক্ষিত হয়, সেগুলি হল –

1. শিক্ষার মাধ্যমে নিরক্ষরতা দূর করা হয়। আর যে দেশে নিরক্ষরতার হার যত কম সেই দেশে অর্থনৈতিক ভিত তত মজবুত। তাই শিক্ষা ও অর্থনীতি একে অপরের পরিপূরক।

2. শিক্ষার মাধ্যমে মানব সম্পদের ব্যবহার বা বিকাশ করা সম্ভব । যার ফলে অর্থনৈতিক বিকাশ ঘটে। অর্থাৎ শিক্ষাই অর্থনৈতিক উন্নয়নে বিশেষ প্রভাব বিস্তার করে।

3. শিক্ষার একটি গুরুত্বপূর্ণ নির্ধারক হিসেবে অর্থনীতিকে বিবেচনা করা হয়। অর্থাৎ শিক্ষা ব্যতীত অর্থনৈতিক উন্নয়ন কখনোই সম্ভবপর নয়। আবার অর্থনৈতিক উন্নয়ন ছাড়া শিক্ষাব্যবস্থাও সম্ভব নয়। তাই শিক্ষা ও অর্থনীতির সম্পর্ক একে অপরের মধ্যে নিবিড় প্রকৃতির।

4. যেকোন শিক্ষা ব্যবস্থার প্রসার ও বিস্তারের ক্ষেত্রে অর্থনীতি অনেকাংশে নির্ভর করে। শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের পরিকাঠামো থেকে শুরু করে শিক্ষক নিয়োগ বা শিক্ষা প্রতিষ্ঠানকে সম্পূর্ণভাবে পরিচালনার জন্য পর্যাপ্ত পরিমাণ অর্থনৈতিক পরিকাঠামো থাকা অত্যন্ত আবশ্যক। তাই শিক্ষা প্রসারের ক্ষেত্রে শিক্ষা ও অর্থনীতির সম্পর্ক পরিলক্ষিত হয়।

5. শিক্ষার অন্যতম লক্ষ্য হল শিক্ষার্থীদের ভবিষ্যৎ জীবনের উপযোগী করে গড়ে তোলার জন্য বৃত্তিমুখী শিক্ষা প্রদান। তাই বৃত্তিমূলক শিক্ষার যথাযথ পরিকাঠামোর জন্য অর্থনীতির ভূমিকা রয়েছে। তাই শিক্ষা ও অর্থনীতির সম্পর্ক বিশেষভাবে ঘনিষ্ঠ।

6. শিক্ষার মধ্য দিয়ে আধুনিক সমাজ ব্যবস্থা এগিয়ে চলে। তাই সমাজে সুষ্ঠুভাবে বিকাশের জন্য অর্থনীতি বিশেষ হাতিয়ার রূপে কাজ করে। তাই উন্নত সমাজ গড়ে তোলার ক্ষেত্রে অর্থনীতি অবদান বর্তমান।

7. বর্তমান শিক্ষা প্রযুক্তি নির্ভর। এই প্রযুক্তি নির্ভর শিক্ষা ব্যবস্থাকে পরিপূর্ণতা দান করার ক্ষেত্রে অর্থনীতি বিশেষভাবে সাহায্য করে থাকে। অর্থাৎ অর্থনৈতিক পরিকাঠামো ছাড়া প্রযুক্তি নির্ভর শিক্ষা ব্যবস্থা কখনই সম্ভবপর নয়। তাই শিক্ষায় প্রযুক্তির প্রবেশ ও তার বিকাশ সাধনের ক্ষেত্রে শিক্ষা ও অর্থনীতির মধ্যে সম্পর্ক বর্তমান।

8. বর্তমানে শিক্ষা ও অর্থনীতির সমন্বয়ে শিক্ষাশ্রয়ী অর্থনীতি বিস্তার লাভ করছে। যার মধ্যে দেশের শিক্ষার মধ্য দিয়ে অর্থনৈতিক পরিকল্পনা গড়ে তোলা হচ্ছে। যদি দেশকে অর্থনীতির শীর্ষে পৌঁছেতে বিশেষভাবে সহায়তা করবে। তাই শিক্ষাও অর্থনীতি একে অপরের পরিপূরক হিসেবে কাজ করে।

আরোও পোস্ট পড়ুন – Click Here Now

উপসংহার (Conclusion)

পরিশেষে বলা যায়, শিক্ষার উপর অর্থনীতির প্রভাব বা শিক্ষা ও অর্থনীতির সম্পর্ক বিশেষভাবে পরিলক্ষিত হয়। অর্থনীতি ছাড়া শিক্ষা ব্যবস্থার উন্নতি যেমন সম্ভবপর নয়, ঠিক তেমনি শিক্ষা ছাড়াও অর্থনৈতিক উন্নয়ন ও সম্ভবপর নয়। তাই শিক্ষা ও অর্থনীতি একে অপরের পরিপূরক হিসেবে কাজ করে।

প্রাথমিক গোষ্ঠীর ধারণা, সংজ্ঞা, বৈশিষ্ঠ্য ও শিক্ষাগত তাৎপর্য	সামাজিক গোষ্ঠীর ধারণা, সংজ্ঞা ও শ্রেণীবিভাগ
শিশুর সামাজিকীকরণে পরিবারের ভূমিকা	শিশুর সামাজিকীকরণে বিদ্যালয়ের ভূমিকা

তথ্যসূত্র (Reference)

Brown, F. J. (1954). Educational Sociology. New York: Prentice-Hall.
Bhattacharjee, Srinivas. (1996). Philosophical & Sociological Foundation of Education. Herald book service.
Das, P. (2007). Sociological Foundation of Education. New Delhi: Authorspress
Shukla, S & K Kumar. (1985). Sociological Perspective in Education. New Delhi, Chanakya
Publications
Sodhi, T.S & Suri, Aruna. (1998). Philosophical & Sociological Foundations of Education, H.P Bhargav Book House, Agra,