শিক্ষা কাকে বলে | শিক্ষা কী | শিক্ষার সংজ্ঞা | শিক্ষার প্রাচীন ও আধুনিক ধারণা

Q: প্রশ্ন - শিক্ষা বলতে কী বোঝায়?

উত্তর - শিক্ষা হলো ব্যক্তি বা শিক্ষার্থীর অন্তর্নিহিত সম্ভাবনা পরিপূর্ণ বিকাশ সাধন। শিক্ষার মধ্য দিয়ে ব্যক্তিকে সমাজ উপযোগী করে গড়ে তোলা ও সমাজের একজন আদর্শবান, দায়িত্বশীল নাগরিক হিসাবে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালনে সহায়তা করা।

Q: প্রশ্ন - শিক্ষার সংজ্ঞা দাও।

উত্তর - শিক্ষা সংজ্ঞার হিসাবে স্বামী বিবেকানন্দ বলেছেন - শিক্ষা হল ব্যক্তির অন্তর্নিহিত সত্তা পরিপূর্ণ বিকাশ সাধন। (“Education is the manifestation of the perfection already in man.”)

শিক্ষা হল একটি জীবনব্যাপী প্রক্রিয়া। যার মধ্য দিয়ে শিক্ষার্থীর সর্বাঙ্গীন বিকাশ সুষ্ঠুভাবে সম্পন্ন হয়ে থাকে। তাই শিক্ষা হল এমন একটি প্রক্রিয়া যা শিশুকে সমাজ উপযোগী করে গড়ে তোলে। এখানে শিক্ষা কাকে বলে, শিক্ষা কী, শিক্ষার সংজ্ঞা, শিক্ষার প্রাচীন ও আধুনিক ধারণা আলোচিত হল।

সভ্যতার জন্ম লগ্ন থেকে শুরু করে আধুনিককাল পর্যন্ত শিক্ষার প্রভাব পরিলক্ষিত হয়। শিক্ষা ব্যতীত সমাজ ব্যবস্থা অচল ও অসার। তাই যুগ যুগ ধরে সমাজের শিক্ষার প্রতি বিশেষ গুরুত্ব আরোপ করা হয়েছে। কারণ শিক্ষা হল জাতির উন্নতির একমাত্র হাতিয়ার। তাই শিক্ষার মধ্য দিয়ে মানব শিশু ক্রমশ সামাজিক মানুষে পরিণত হয়ে থাকে।

Table of Contents

শিক্ষা কাকে বলে বা শিক্ষা কী (What is Education?)

শিক্ষা হল একটি সারা জীবনব্যাপী প্রক্রিয়া যার মধ্য দিয়ে শিশুর সর্বাঙ্গীন বিকাশ সাধন সম্ভবপর হয়ে থাকে। তাই শিক্ষার মাধ্যমে শারীরিক, আধ্যাত্মিক, মানসিক, সামাজিক, নৈতিক, চারিত্রিক প্রভৃতি দিকের বিকাশ সাধন সম্ভবপর হয়।

বুৎপত্তিগতভাবে শিক্ষা শব্দটি সংস্কৃত ‘ শাস্‌’ ধাতু থেকে এসেছে, যার অর্থ হল – বিদ্যা অর্জন করা বা শাসন করা।

আবার, বুৎপত্তিগতভাবে ইংরাজী ‘Education’ (শিক্ষা) শব্দটি চারটি লাতিন শব্দ থেকে এসেছে, যথা –

‘Educare’ যার অর্থ হল – পরিচর্যা বা প্রতিপালন করা (to nourish, to bring up)।
‘Educere’ যার অর্থ হল – নির্দেশনা দেওয়া (to lead out) বা নিষ্কশন করা (to draw out)।
‘Educatum’ যার অর্থ হল – শিক্ষাদানের কাজ (act of teaching training)।
Educo’ যার অর্থ হল – বাইরে নিয়ে আসা (to lead out)।

এছাড়া, শিক্ষা কি? এ সম্পর্কে শিক্ষার অর্থগত দিক থেকে দুটি ভাগে ভাগ করা হয়ে থাকে, যথা –

সংকীর্ণ অর্থে শিক্ষা – সংকীর্ণ অর্থে শিক্ষা হল পুঁথিভিত্তিক ও পুস্তককেন্দ্রিক শিক্ষা ব্যবস্থা।
ব্যাপক অর্থে শিক্ষা – ব্যাপক অর্থে শিক্ষা হল জীবনব্যাপী প্রক্রিয়া। এই শিক্ষা শিক্ষার্থীর সুপ্ত সম্ভাবনার পরিপূর্ণ বিকাশ সাধনে সহায়তা করে।

শিক্ষার সংজ্ঞা (Definition of Education)

শিক্ষার গুরুত্বপূর্ণ প্রাচীন সংজ্ঞাগুলি হল –

1. শিক্ষা সম্পর্কিত প্রাচীন ভারতীয় ধারণা ও সংজ্ঞা

শিক্ষা কী -এ সম্পর্কিত প্রাচীন ভারতীয় ধারণা অনুযায়ী যে সমস্ত সংজ্ঞা পরিলক্ষিত হয়, সেগুলি হল –

উপনিষদ অনুযায়ী – শিক্ষা মানুষকে সংস্কারমুক্ত করে তোলে।

ঋগ্বেদ অনুযায়ী – শিক্ষা হল এমন কিছু যা ব্যক্তিকে আত্মনির্ভরশীল ও স্বার্থশূন্য করে গড়ে তোলে।

শংকরাচার্যের মতে – শিক্ষা হল শিশুকে দেশ বা জাতিকে ভালোবাসার জন্য প্রশিক্ষণ দেওয়া।

কৌটিল্যের মতে – শিক্ষা হল এমন একটি প্রক্রিয়া যা ব্যক্তির আত্মতৃপ্তির বিকাশ ঘটিয়ে থাকে।

শিক্ষা কী? বা শিক্ষা কাকে বলে এ সম্পর্কিত আরোও পোস্ট পড়ুন – Click Here Now

শিক্ষার আধুনিক সংজ্ঞা (Modern Definition of Education)

শিক্ষার আধুনিক সংজ্ঞাকে দুটি দিক দিয়ে বিবেচনা করা হয়ে থাকে, সে দুটি হল –

1. শিক্ষা সম্পর্কিত আধুনিক ভারতীয় শিক্ষাবিদদের ধারণা ও সংজ্ঞা

শিক্ষা কী? এ সম্পর্কিত আধুনিক ভারতীয় শিক্ষাবিদগণের দ্বারা উল্লেখিত শিক্ষার গুরুত্বপূর্ণ সংজ্ঞাগুলি হল –

স্বামী বিবেকানন্দ বলেছেন – শিক্ষা হল শিশুর অন্তর্নিহিত সুপ্ত সম্ভাবনার পরিপূর্ণ বিকাশ সাধন।

মহাত্মা গান্ধী বলেছেন – শিক্ষা হল শিশুর দেহ, মন ও আত্মার পরিপূর্ণ বিকাশ সাধন।

ঋষি অরবিন্দ বলেছেন – মানুষ যে বিকাশমান আত্মসত্তার অধিকারী, তার সুষম বিকাশ সাধন হল শিক্ষা।

বিশ্বকবি রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর বলেছেন – শিক্ষা হল বিশ্ব প্রকৃতির সঙ্গে সামঞ্জস্য বিধান করে চলা।

2. শিক্ষা সম্পর্কিত আধুনিক পাশ্চাত্য শিক্ষাবিদদের ধারণা ও সংজ্ঞা

শিক্ষা কী? এ সম্পর্কিত আধুনিক পাশ্চাত্য শিক্ষাবিদগণের দ্বারা উল্লেখিত শিক্ষার গুরুত্বপূর্ণ সংজ্ঞাগুলি হল –

জন ডিউই বলেছেন – শিক্ষা হল অভিজ্ঞতার ধারাবাহিক পুনর্গঠনের মাধ্যমে জীবনযাপনের প্রক্রিয়া।

ফ্রয়েবেল বলেছেন – শিক্ষা হল অন্তর্নিহিত সম্ভাবনার উন্মেষ সাধন।

হার্বাট স্পেন্সার বলেছেন – শিক্ষা হল পরিপূর্ণ জীবন যাপনের প্রক্রিয়া।

সংকীর্ণ অর্থে শিক্ষার ধারণা, 2 টি সংজ্ঞা ও বৈশিষ্ট্য	ব্যাপক অর্থে শিক্ষার ধারণা, সংজ্ঞা ও বৈশিষ্ট্য
ভাববাদের ধারণা, সংজ্ঞা, মূলনীতি ও শিক্ষায় প্রভাব	প্রয়োগবাদের ধারণা, সংজ্ঞা, মূলনীতি ও শিক্ষায় প্রভাব
বাস্তববাদ বা বস্তুবাদের ধারণা, সংজ্ঞা, মূলনীতি ও শিক্ষায় প্রভাব	প্রকৃতিবাদের ধারণা, সংজ্ঞা, মূলনীতি ও শিক্ষায় প্রভাব
শিশুকেন্দ্রিক শিক্ষা : ধারণা, সংজ্ঞা ও বৈশিষ্ট্য	ডেলর কমিশনের আধুনিক শিক্ষার চারটি স্তম্ভ

উপসংহার (Conclusion)

পরিশেষে বলা যায়, শিক্ষা হল শিশুর সর্বাঙ্গীন বিকাশ সাধনের একটি প্রক্রিয়া। যেটি সারা জীবনব্যাপী ধরে চলতে থাকে। অর্থাৎ শিক্ষা হল জীবনের সঙ্গে যুক্ত ধারাবাহিক প্রক্রিয়া। সুতরাং শিক্ষা হল এমন একটি বিষয় যার মধ্য দিয়ে শিক্ষার্থীদের জীবন বিকাশের সমস্ত দিকের প্রতি গুরুত্ব আরোপ করা হয়। যেমন – সৃজনশীলতার বিকাশ, মূল্যবোধের বিকাশ, নৈতিক বিকাশ, চারিত্রিক বিকাশ, আধ্যাত্মিক বিকাশ, সামাজিক বিকাশ, প্রাক্ষোভিক বিকাশ প্রভৃতি।

তথ্যসূত্র (References)

V.R. Taneja, Educational Thoughts & Practice. Sterling Publication Pvt. Ltd. New Delhi
Nayak, B.K, Text Book of Foundation of Education. Cuttack, Odisha: KitabMhal
Ravi, S. Samuel, A Comprehensive Study of Education, Fourth Printing-May 2016, Delhi – 110092, ISBN – 978-81-203-4182-1,
Internet sources

প্রশ্ন – শিক্ষা বলতে কী বোঝায়?

উত্তর – শিক্ষা হলো ব্যক্তি বা শিক্ষার্থীর অন্তর্নিহিত সম্ভাবনা পরিপূর্ণ বিকাশ সাধন। শিক্ষার মধ্য দিয়ে ব্যক্তিকে সমাজ উপযোগী করে গড়ে তোলা ও সমাজের একজন আদর্শবান, দায়িত্বশীল নাগরিক হিসাবে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালনে সহায়তা করা।

প্রশ্ন – শিক্ষার সংজ্ঞা দাও।

উত্তর – শিক্ষা সংজ্ঞার হিসাবে স্বামী বিবেকানন্দ বলেছেন – শিক্ষা হল ব্যক্তির অন্তর্নিহিত সত্তা পরিপূর্ণ বিকাশ সাধন। (“Education is the manifestation of the perfection already in man.”)